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101.
浅谈复合图书馆的起源与发展 总被引:3,自引:0,他引:3
张戬慧 《农业图书情报学刊》2004,15(1):105-107
随着数字化图书馆的产生 ,出现了数字化图书馆与传统图书馆并存发展的现象 ,我们把它们称为复合图书馆。本文从复合图书馆的起源、含义及地位、发展趋势几方面进行初步的探讨 ,进而阐明复合图书馆在一段时期内将是图书馆存在的基本形态。 相似文献
102.
103.
从人的行为活动与场所的关系,即人建造环境、环境影响人的活动入手,对黔东南传统村落公共空间中人的行为活动与场所的关系进行分析,并就其在现代城市公共空间设计中的借鉴意义进行了阐述。 相似文献
104.
人力资源管理从传统的人事管理发展到现在的战略性人力资源管理,对企业的生存和发展发挥着越来越重要的作用。因此,国内外学者也越来越关注对人力资源管理的研究,但在人力资源管理观念上还存在着一些误区。文章阐述了人力资源管理的特点,比较了现代人力资源管理与传统人事管理的区别,从而给人力资源管理重新定位。 相似文献
105.
106.
Objective
To assess students' perceptions of subject-based problem-based learning in the fourth year of the veterinary science course at the University of Queensland.
Design
A questionnaire-based study.
Procedure
Subject-based problem-based learning was introduced into parts of two fourth year subjects in a 5-year veterinary science course. The problem-based learning exercise used modified clinical cases and was computer-assisted. Students worked in groups of two to four, and small group discussion sessions were tutorless. Lectures were replaced by large group discussion and feedback sessions, led by the teacher, with approximately 85 students.
Results
There was a significant increase in the percentage of students who strongly agreed that they had better understanding of the subject, and had learned to apply principles from this class in new situations. The only consistent criticism by students was directed at the extra time required compared to traditional lecture-based subjects.
Conclusion
Students' perceptions of the learning outcome were very favourable for problem-based learning when compared to the lecture-based subject. 相似文献
To assess students' perceptions of subject-based problem-based learning in the fourth year of the veterinary science course at the University of Queensland.
Design
A questionnaire-based study.
Procedure
Subject-based problem-based learning was introduced into parts of two fourth year subjects in a 5-year veterinary science course. The problem-based learning exercise used modified clinical cases and was computer-assisted. Students worked in groups of two to four, and small group discussion sessions were tutorless. Lectures were replaced by large group discussion and feedback sessions, led by the teacher, with approximately 85 students.
Results
There was a significant increase in the percentage of students who strongly agreed that they had better understanding of the subject, and had learned to apply principles from this class in new situations. The only consistent criticism by students was directed at the extra time required compared to traditional lecture-based subjects.
Conclusion
Students' perceptions of the learning outcome were very favourable for problem-based learning when compared to the lecture-based subject. 相似文献
107.
在新农村建设中发展农村少儿图书馆事业 总被引:3,自引:0,他引:3
阐述了新农村建设中发展农村少儿图书馆(室)的意义、农村少儿图书馆(室)的现状及原因,以及如何发展农村少儿图书馆(室)、解决农村少儿看书难问题的措施。 相似文献
108.
张启翔 《北京林业大学学报》2007,(Z1)
该文论述了中国花文化形成中华悠久文明发展历史及数千年花卉栽培历史的关系,以及花卉资源多样性与花文化内涵多样性的联系。强调了花文化的发展是人类文明发展的一部分,花文化的历史性、民族性本身与形成文化的自然因子有密切的关系。中国花文化的符号正是中国人在对花卉各种不同的生物学特性和生态习性认识的基础上,将花卉的各种自然属性与人的品格、人的情操来进行类比,逐步形成花卉自然属性与人性的种种关联,进而形成一种社会普遍认同的观念。花文化带有很强的地域性和民族性。 相似文献
109.
卞小艺 《安徽农业大学学报》2005,(5):101-103
本文阐述了中国传统音乐的历史、发展和现状,具体分析了经济发展和传统音乐的矛盾提出了切实有效的保护、传承中国传统音乐的措施,并展望了中国传统音乐的发展前景。 相似文献
110.
为探索生态县建设指标和方法,以河南省南召县为例,建立了涵盖资源环境、生态产业和生态人居等3类15项指标的生态县建设指标体系。采用直线趋势方程拟合法,从生态县建设指标变化的过程来预测未来的发展趋势;采用阈值法将不同量纲的指标转换为统一的分值,进行生态县发展潜力的评估。结果表明,城镇人均公共绿地面积、农村生活用能中清洁能源所占比例、农业灌溉水有效利用系数、主要农产品中有机、绿色及无公害产品种植面积的比重和规模化畜禽养殖场粪便综合利用率等5项指标未来较难达标,根据发展潜力评估的结果,划分2014—2016和2017—2020分别为省级和国家级生态县发展阶段,对我国中部欠发达地区山区农业大县的生态规划和生态文明建设具有重要的指导意义。 相似文献